学部学科案内
総合福祉学部
こども学部
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こども学部 こども学科
カリキュラム
-
人間総合科目
こども学部 人間総合科目 文化・社会 コミュニティの社会学 法学（日本国憲法を含む） 現代人と宗教 教育学概論 やさしい経済学 歴史入門 美と表現 歌舞伎入門 日本文化 アジアの社会と文化 アメリカの生活と文化 生命・自然 自然科学の成立と発展 生命の倫理 生きる心理学 生活と環境 生き物の科学 健康とスポーツ 体育実技 コミュニケーション スタディスキル コミュニケーションスキル コンピュータリテラシI（基礎） コンピュータリテラシII（応用） 英語コミュニケーションA（こどもの文化） 英語コミュニケーションB（日常会話） 中国語コミュニケーション 韓国語コミュニケーション キャリアデザインA（就職基礎） キャリアデザインB（就職研究） キャリアデザインC（就職実践） インターンシップ -
こども専門科目
こども学部 こども専門科目 こども総合 こども理解と観察 こどもと福祉社会 こどもの人権 ジェンダーと家族 家族支援の展開 地域支援の展開 地域資源とネットワーク 国際こども福祉 フィールド演習 海外セミナー 卒業研究 こどもと家族の
生活支援社会福祉概論 児童家庭福祉論 社会的養護論 社会的養護内容 相談援助演習 保育相談支援 グループダイナミクス 家庭支援論 ボランティア・NPO 論 こどもと
家族の心理発達心理学 保育の心理学演習 教育心理学 家族の心理学 こどもの心理療法 保育カウンセリング 子育てと父親 コミュニティの心理学 子育てと
教育の原理保育原理 教育原理 こどもの保健I こどもの保健II こどもの保健演習 こどもの食と栄養 こどもの食と調理 保育内容総論 保育内容（人間関係） 保育内容（環境） 保育内容（健康） 保育内容（ことば） 保育内容（表現） 乳児保育 障害児保育 障害児保育演習 保育方法の研究 保育者論 保育所の運営 多文化と保育 教育社会学 教育の制度と経営 カリキュラム論 こどもと学習活動 教育の方法と技術 教職概論 保育・教職実践演習（幼稚園） こどもの文化と
環境こどもと音楽A（理論・ピアノ・こどもの歌） こどもと音楽B（理論・ピアノ・簡易楽器） 造形表現（図画工作） 児童文化 ピアノ応用 ピアノ実践 声とからだ 器楽・合奏 絵画制作 イノセンスアート 絵本と児童文学 おもちゃ論 保育教材演習 あそびと科学 国語 算数 幼児体育 保育・福祉・教育の
現場に学ぶ保育実習指導IA 保育実習指導IB 保育実習IA（保育所） 保育実習IB（福祉施設） 保育実習指導II 保育実習II（保育所） 保育実習指導III 保育実習III（福祉施設） 幼稚園教育実習指導 幼稚園教育実習I（基礎） 幼稚園教育実習II（応用） -
時間割例（1年次・前期）
時間割例（1年次・前期） 月 火 水 木 金 １限 ★●
社会福祉概論★
スタディスキル美と表現 ２限 ○□
英語コミュニケーションＡ
（こどもの文化）★●
保育原理Ⅰ
（保育の基礎）★○□
こども理解と観察●
保育教材演習●□
こどもと音楽
（音楽理論とこどもの歌）３限 ●□
発達心理学●□
幼児体育自然科学の
成立と発展●■
健康とスポーツ４限 ★■
コンピュータリテラシーⅠ
（基礎）生きる心理学 ★ 卒業必修科目 ● 保育士必修科目 ○ 保育士選択科目 ■ 幼稚園教諭必修科目 □ 幼稚園教諭選択科目
【PICK UP】スタディスキル
少人数のゼミ形式で、大学での学びの技術と、社会人としての基礎的能力を身につけながら仲間づくりを促します。
【PICK UP】幼児体育
保育現場で行われる運動遊びや鬼ごっこなどを実際に経験することを通して、運動を単に筋肉の動きのみではなく、心や脳の動きを伴うものとして理解し、子どもの見方や援助の方法を学びます。
こども学部へ「入学したい！」というあなたへ。
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